01.10.2004

Торжественная церемония вручений премии города Москвы в области образования

30 сентября в 16:00 в Белом зале Правительства Москвы состоялось Торжественная церемония вручения премий города Москвы в области образования. Эту почетную награду из рук Мэра Москвы Ю. М. Лужкова получили 22 столичных педагога.

Премия вручается с 1994 года, когда в соответствии с распоряжением Мэра Москвы Ю. М. Лужкова в целях поощрения работников системы образования, внесших значительный вклад в развитие просвещения, а также оказания материальной поддержки и стимулирования творческой деятельности педагогов были установлены пять ежегодных премий Мэрии Москвы. В соответствии с законом города Москвы от 5 сентября 2001 года № 38 «О наградах и почетных званиях города Москвы» установлено ежегодное присуждение 22 премий города Москвы в области образования. Данная премия присуждается наиболее талантливым учителям, преподавателям, воспитателям и руководителям образовательных учреждений, достигшим наивысших результатов в обучении и воспитании детей и подростков, внесшим значительный вклад в развитие образования в городе Москве и получившим общественное признание. По традиции премии в области образования вручаются накануне Дня учителя. Лауреаты получают из рук Мэра Почетные дипломы, нагрудный знак и денежную составляющую премии — 30 тысяч рублей.

Указом Мэра Москвы от 31 августа 2004 г. № 45 — УМ премии города Москвы 2004 года в области образования присуждены работникам государственных образовательных учреждений, достигшим высоких результатов в учебно-воспитательной деятельности:

Згулкину Юрию Петровичу, учителю физики и информационных технологий средней общеобразовательной школы № 756 — за разработку и успешное внедрение авторской программы «Использование современных информационных технологий в процессе контроля за сформированностью общеучебных и специальных знаний, умений и навыков».
Илюхиной Вере Алексеевне, директору средней общеобразовательной школы № 2006 — за разработку и успешную реализацию авторской программы и учебно-методических пособий по письму для младших школьников.
Кацве Леониду Александровичу, учителю истории и обществознания Московской гимназии на Юго-Западе № 1543 — за создание учебников, методических пособий по истории России и большой вклад в развитие школьного исторического образования.
Китайгородской Галине Александровне, директору центра интенсивного обучения иностранным языкам Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, председателю Большого жюри конкурса «Учитель года Москвы» — за значительный личный вклад в совершенствование системы подготовки педагогических кадров и
развитие конкурсного движения учителей Москвы.
Кувшиновой Галине Николаевне, директору начальной школы — детского сада компенсирующего вида № 1853 — за большой вклад в организацию и развитие системы коррекционного обучения, эффективное внедрение современных педагогических технологий воспитания детей с проблемами в психическом и интеллектуальном развитии.
Литвинову Евгению Николаевичу, учителю физической культуры средней общеобразовательной школы № 131 — за большой личный вклад в развитие физической культуры и спорта и пропаганду здорового образа жизни среди
молодежи.
Макарову Николаю Семеновичу, учителю физической культуры средней общеобразовательной школы № 353 им. А. С. Пушкина — за большой личный вклад в развитие системы физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательном учреждении и достижение высоких спортивных результатов обучающимися.
Мальчевской Ирине Витальевне, директору средней общеобразовательной школы № 97 — за активное участие в разработке и внедрении модели профильной школы в системе «Школа — колледж — вуз» и эффективную реализацию учебных программ довузовского образования.
Масалковой Елене Викторовне, учителю физики средней общеобразовательной школы № 1692 — за разработку и успешное внедрение авторского учебно-методического комплекта по физике для профильных классов общеобразовательных учреждений.
Матюховой Галине Петровне, заместителю директора по учебно-воспитательной работе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната V вида № 96 — за эффективное внедрение современных методик реабилитации и социализации детей с тяжелыми нарушениями речи.
Мовчану Руслану Николаевичу, директору Центра образования № 1681 «Бутово-3» — за активное участие в разработке и внедрении новой модели общеобразовательного учреждения — Центра образования.
Мороховой Надие Закиевне, заместителю директора по иностранным языкам средней общеобразовательной школы с углубленным изучением немецкого языка № 1294 — за разработку и успешное внедрение учебно-методических пособий по немецкому языку.
Некрасову Игорю Борисовичу, педагогу дополнительного образования Центра детского творчества «На Вадковском» — за большой личный вклад в развитие детско-юношеского туризма в городе Москве и успешную работу по подготовке организаторов детского туризма.
Николаевой Антонине Ивановне, директору Центра образования № 1420 — за активное участие в разработке и внедрении модели общеобразовательного учреждения — школы с этнокультурным русским компонентом образования.
Снастиной Марине Геннадиевне, учителю химии средней общеобразовательной школы № 1935 за большой личный вклад в разработку и эффективное внедрение тестовых заданий по химии как системы контроля знаний учащихся.
Снопко Наталье Михайловне, директору профессионального лицея № 340 — центра непрерывного профессионального образования ремесленников пищевых производств за большой личный вклад в развитие начального профессионального образования и подготовку квалифицированных специалистов для предприятий города.
Старцевой Татьяне Борисовне, музыкальному руководителю детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников № 565 — за большой личный вклад в разработку и внедрение системы художественно-эстетического воспитания и развития детей, достижение высоких результатов в музыкально-театральной деятельности дошкольников.
Толстых Валентине Константиновне, заведующей детским садом общеразвивающего вида № 856 — за большой личный вклад в разработку и успешную реализацию системы работы по нравственно-патриотическому воспитанию юных москвичей.
Фирсовой Марине Михайловне, директору гимназии № 1518 — за большой личный вклад в создание и развитие непрерывного экономического образования в системе «гимназия — вуз», достижение высоких результатов в конкурсах «Лучшая школа Москвы — 2004» и «Лучшие школы России — 2004» в номинации «Школа профессиональной карьеры».
Хариновой Ирине Васильевне, директору средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 1315 за успешную организацию инновационной деятельности общеобразовательного учреждения и эффективное внедрение современных педагогических технологий.
Хафисовой Валентине Федоровне, заведующей детским садом общеразвивающего вида № 1762 — за успешное внедрение программы развития и воспитания детей «Наследие» с этнокультурным компонентом и достижение высоких результатов в художественно-эстетической деятельности воспитанников.
Хлебинской Галине Федоровне, учителю русского языка и литературы физико-математического лицея № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана — за разработку и успешное внедрение учебно-методических пособий по русскому языку для 10-11 классов профильной школы естественно-математического цикла.

01.09.2004 

Примите самые искренние поздравления

с Днём знаний!

1 сентября — это поистине всенародный праздник. Его с нетерпением ждут первоклассники и первокурсники — с этого дня начинается дорога в мир неизведанного, мир открытий, мир будущей профессии. Школьники и студенты знают: впереди много нового, и они ждут встреч со своими друзьями, любимыми учителями.

Особым этот день считают и педагоги: сколько бы лет ни прошло, но каждый раз Первое сентября — это волнение встречи с учениками, повзрослевшими за лето, это волнение за их судьбы — им еще столько предстоит узнать, их еще надо многому научить. Волнуются и родители, вспоминая свое Первое сентября, свое детство, своих учителей. Желаем, чтобы с каждым новым поколением российских школьников и студентов не прерывалась наша великая русская традиция — чтить школу, уважать учителей, любить родителей.

С праздником!

Департамент Образования Правительства Москвы